Chystané novinky v oblasti výuky programování a robotiky na školní rok 2025/2026

V nadcházejícím školním roce 2025/2026 čeká oblast výuky programování a robotiky v Česku řada významných novinek a praktických inovací, které budou viditelné již před Vánocemi 2025. ^{1 2 3}

Umělá inteligence ve výuce a nová legislativa

Do výuky robotiky a programování bude výrazněji vstupovat umělá inteligence – nově například díky robotickým systémům VEX AIM, které umožňují strojové rozpoznávání objektů a jsou určené přímo do školních učeben. Tyto roboty využívají pokročilé AI modely pro lepší pochopení a řešení praktických úloh a umožňují žákům pracovat i s tématy jako je strojové učení nebo rozpoznávání obrazu. Probíhá také implementace nových vzdělávacích programů, které kladou důraz na digitální kompetence, algoritmizaci a programování již od prvního stupně ZŠ.^{2 4}

Nové produkty a projekty do Vánoc 2025

• VEX Robotics představuje před Vánocemi dvě zásadní novinky – VEX AIM (robot s rozpoznáváním předmětů pomocí AI) a VEX AIR (robotický dron pro školy). Tyto produkty budou dostupné pro české školy během podzimu 2025.²
• SMART Technologies přináší rozšíření svého softwaru Lumio o AI asistenta, který generuje kvízy a podklady pro učitele, čímž pomáhá efektivněji připravovat interaktivní výuku.²
• Střední školy zavádějí nové obory, jako je Průmyslová robotika, kde žáci budou mít možnost poznat jak konstrukci, tak programování robotů včetně práce s AI.³

Trendy v průmyslové robotice a automatizaci pro školy

Moderní trendy poukazují i na širší využití kolaborativních robotů (cobotů) a pokročilých samořízených robotů (AMR), které budou i součástí technického vzdělávání a školních projektů. S těmito novinkami přichází i nové vzdělávací aktivity, například automatizace výroby, využití digitálních dvojčat nebo prediktivní údržba robotických zařízení.^{5 6}

Závěr

Školní rok 2025/2026 je ve znamení silné integrace AI a pokročilé robotiky do výuky. Již během podzimu a adventního období dorazí do škol klíčové novinky, které posunou kvalitu STEM vzdělávání na vyšší úroveň – zejména díky inovativním robotickým sadám a chytrým vzdělávacím aplikacím s umělou inteligencí.^{3 2}